Preisträger Kategorie 3 (Kinder und Jugendliche
der Orientierungsstufe und der Sekundarstufe I)

Einrichtung: Hauptschule im Georg-Friedrich-Kolb-Schulzentrum Speyer
Projekttitel: hasepieler.de

Seit etwa 20 Jahren besteht am Georg-Friedrich-Kolb-Schulzentrum in Speyer die Schülerzeitung "Der Hasepieler". Da die Finanzierung der Printausgabe zunehmend schwieriger wurde, wird seit Herbst 2004 an der Online-Ausgabe des Magazins gearbeitet. Etwa 15 Schüler/innen der Klassen 5 bis 10 sind seitdem an dem Projekt beteiligt.

Der Internetauftritt des Magazin "Hasepieler" wirkt durch eine professionelle Aufbereitung der Seite sehr ansprechend. Die Seite ist übersichtlich aufgebaut und eine einfache Navigation ermöglicht ein entspanntes Herumstöbern in den einzelnen Rubriken. Eine Menüleiste erleichtert die Orientierung.

Insgesamt stehen den Nutzer/innen 16 Rubriken zur Verfügung, die so gegliedert sind, dass zunächst die aktuellen Einträge dargestellt werden und ältere Artikel über ein Weiterblättern in der Rubrik erreichbar sind. In der Rubrik News finden sich aktuelle Neuigkeiten aus dem Schulleben, die allgemeiner Natur sind. Im HP-Magazin sind einzelne Artikel zum Schulleben, Reportagen, Interviews oder Rezepte zum Nachkochen hinterlegt. Die Sonderthemen behandeln heimatkundliche Themen und berichten so z.B. über Festlichkeiten in Speyer und Aspekte der Ganztagsschule. Daneben gibt es noch eine Reihe weiterer Elemete wie E-Cards, Online-Spiele, Chat oder Lehrersprüche. Die einzelnen Artikel beinhalten außer Text auch immer immer ein Foto, teilweise sogar ganze Bildergalerien. In der virtuellen Schreibwerkstatt können registrierte Schüler/innen an der Entwicklung einer Geschichte aktiv mitschreiben und so auch einen Beitrag zum Internetauftritt leisten. Die Themen ergeben sich zufällig, der Fortlauf der Geschichte bleibt offen. Alle Beiträge können bewertet bzw. mit einem Kommentar versehen werden, womit auch eine ständige Kontrolle der Inhalte garantiert ist.

Die Online- Redaktion hat innerhalb eines vergleichsweise kurzen Zeitraums ein beeindruckendes Produkt präsentiert. www.hasepsieler.de zeichnet sich durch eine enorme Vielfältigkeit, Zielgruppen-orientierung und Informationsvielfalt aus. Durch die Verwendung eines CMS, das von einem Schüler in Kooperation mit einer Lehrkraft technisch betreut wird, ist gewährleistet, dass auch Schüler/innen ohne Programmierkenntnisse ihre Artikel in die Online-Zeitung einbringen können. Die Schüler/innen erstellen aktiv ihre Artikel, welche von einer betreuenden Lehrkraft korrigiert bzw. redigiert werden, und können diese selbständig ins Netz stellen. Die Übersichtlichkeit, abwechslungsreiche Gestaltung, einfache Navigation und Möglichkeiten zur Interaktivität sorgen dafür, dass es richtig Spaß macht, diese Seiten zu besuchen.